Utilizarea aplicațiilor digitale la grupa mică

    

                                            

  Suntem în era tehnologiei, era nativilor digitali când de la televizorul smart, aspirator și până la pubelele pentru deșeuri, inteligența artificială devine parte omniprezentă în viețile noastre.

  Grupa mică reprezintă cea mai mare provocare pentru orice educatoare, cred, și punctul de plecare într-o lungă călătorie pe o mare învolburată, numită  EDUCAȚIE .😊

  Cum putem îmbina armonios tehnologia cu educația, socializarea printre 25 de glasuri care plâng după mama? Bună întrebare...cu muuuuulte răspunsuri. Sunt sigură că sunt foarte multe colege care ar putea vorbi zile întregi despre experiențele lor și de la care aș putea împrumuta multe idei așa că azi încep eu.

 Cea mai folosită aplicație digitală folosită la grupa mică anul acesta, este fără doar și poate, Youtube. Abundența de cântece ( de relaxare, din folclorul copiilor, cu tematică diversă, în limbi străine), povești, poezii, filmulețe educaționale reprezintă cel mai mare atu al acestei aplicații. 

Pe lângă avantajul multitudinii de resurse disponibile este și ușor de folosit în activitatea la clasă, fiind necesar un ecran, fie laptop, videoproiector sau tablă interactivă, o conexiune la internet,boxe. 

  Cel mai des folosesc această aplicație pentru cântece, când vocea mea și volumul ei nu sunt suficient de puternice pentru energia celor mici. Plus că aproape orice cântecel este însoțit și de o animație corespunzătoare, frumos colorată care îî captivează și mai mult pe cei mici. Alt avantaj al acesteia este faptul că pot opri și porni ori de câte ori este cazul, pot relua cântecul.

Dar, ca orice lucru cu multe avantaje, bineînțeles că sunt și părți mai puțin bune. Principalul dezavantaj este prezența reclamelor, care intervin uneori fix când ne dorim mai puțin, cu un conținut mai mult sau mai puțin adecvat și care mută într-o clipă atenția cu greu câștigată a celor mici. Da, soluția este una simplă, procurarea unui abonament, pentru o anumită sumă lunară, care te  scapă de grija reclamelor. Abonament care s-ar alătura și celorlalte pe diferite platforme pe care le utilizează majoritatea dintre noi, de unde ne inspirăm, procurăm materiale didactice sau chiar desfășurăm cursuri și simpozioane. Tot la rubrica dezavantaje putem trece și accesibilitatea, referindu-ne la alăturarea de mai multe materiale pe care să le folosim într-un timp scurt, ce implică deschiderea mai multor pagini sau crearea unui playlist..care..ati ghicit..tot la abonament se face.

  Ca o alternativă, am descoperit recent, datorită acestui curs, biblioteca Livresq, unde cântecul sau povestea este integrată într-un material structurat, cu posibilitatea personalizării de către cadrul didactic. Astfel că eu, la cântecul ,,Toamna,, pe care pe Youtube doar l-aș fi audiat, vizionat...pe această platformă pot alătura pe lângă linkul către Youtube al cântecului,  un set de imagini de toamnă,  un puzzle etc. 

  Îmi place această posibilitate oferită de Livresq și, deși încă sunt începătoare în tainele ei presimt că mă va ajuta pe viitor chiar și la grupa mică.